إعلان عن مكونات حزمة الطالب ومراحل تسليم الكتب المدرسية
مكونات الحزمة ومراحل تسليم الكتب
أعلنت الجهة المختصة عن ثلاث مكونات أساسية تشكل حزمة الطالب التعليمية، بالإضافة إلى أربع مراحل منظمة لتسليم الكتب الدراسية. كما وضعت خمس إرشادات للحفاظ على هذه الموارد طوال السنة الدراسية، وبيّنت الخطوات التي يجب اتباعها عند فقدان أو تلف أي كتاب، حيث يتقدم الطالب بطلب رسمي إلى إدارة المدرسة لدراسة الأسباب واتخاذ الإجراء اللازم لتوفير نسخة بديلة.
أهداف الدليل ودمج المصادر
يهدف الدليل إلى تمكين الطالب وولي الأمر من حصر الكتب المطلوبة واستلامها بالكامل، وضمان بقاء الكتب المنهجية بحالة جيدة خلال العام الدراسي، وتعزيز وعي الطلبة بأهمية المصادر الورقية كجزء أساسي من مسارهم التعليمي.كما يساهم في رفع جودة العملية التعليمية من خلال تمكين الطالب من الاطلاع على خطة دراسية شاملة ومعتمدة، ويتيح للطالب وولي الأمر وإدارة المدرسة الاطلاع على قوائم الكتب المنهجية المقررة لكل صف دراسي.إلى جانب ذلك، يوفر الدليل وصولاً إلى الكتب الإلكترونية المتاحة عبر منصة التعلم الذكي، ما يدمج بين المصادر التقليدية والرقمية داخل الحزمة المخصصة لكل طالب.
التوزيع والقوائم القطاعية ورمز الاستجابة
في المرحلة الثالثة، يتم اعتماد وثائق الاستلام والتسليم بالتنسيق مع الشركة التي توزع الكتب الدراسية، وتُنهي العملية بتوزيع الكتب على الطلبة وفقًا لحزمة الطالب المعتمدة لكل صف ومرحلة دراسية. ويحدد الدليل قائمتين منفصلتين للكتب المطبوعة والإلكترونية: الأولى لقطاع دبي والإمارات الشمالية، والثانية لقطاع أبوظبي. ويمكن الاطلاع على هذه القوائم المعتمدة عبر مسح رمز الاستجابة السريعة الموجود في الدليل.
