دبي تطلق أول إطار متكامل لمهارات الحياة للمتعلمين بتوجيهات من حمدان بن محمد

بمبادرة من سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي ونائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدفاع ورئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن إطلاق أول منظومة شاملة لمهارات الحياة في الإمارة. تهدف هذه المنظومة إلى تمكين جميع المتعلمين في دبي من اكتساب المهارات العملية والشخصية والاجتماعية التي تعزز استعدادهم للمستقبل، وتساعدهم على التعامل بكفاءة مع متطلبات الحياة والدراسة والعمل، بما يتماشى مع أهداف استراتيجية التعليم في الإمارة 2033.

مواءمة استراتيجية مع رؤية وطنية

تتزامن منظومة مهارات “من أجل الحياة” مع “عام الأسرة” وتبدأ في التطبيق الفعلي خلال العام الدراسي 2026–2027. وهي تتسق مع أهداف الميثاق الوطني للتعليم الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، ومع استراتيجية التعليم في دبي 2033. تعتمد المنظومة على إطار تعليمي مرن ومتطور يستجيب للاحتياجات المتغيرة للمتعلمين والمجتمعات والقوى العاملة المستقبلية.

يضع هذا الإطار المتعلم في مركز العملية التعليمية، ويرافقه منذ مرحلة ما قبل الروضة وحتى التخرج وما بعده. يهدف إلى تمكينه من تطوير المعارف والمهارات والقدرات اللازمة للنجاح والازدهار، ويعزز مفهوم التعلم مدى الحياة. كما يساعد كل متعلم في دبي على تحقيق إمكاناته والمساهمة في بناء مجتمع مزدهر ومبتكر وشامل.

استجابة لتغيرات العصر

جاءت منظومة مهارات “من أجل الحياة” استجابة لعالم يشهد تغيرات متسارعة ومتواصلة. ومع استمرار التطورات التقنية في إعادة تشكيل أساليب الحياة والتعلم والعمل، ستسهم المنظومة في تمكين المتعلمين في دبي من بناء الثقة بالنفس، وتعزيز القدرة على التكيف والمرونة، وترسيخ الشعور بالهدف. هذا يؤهلهم لمواكبة المتغيرات واغتنام الفرص المستقبلية.

تدعم المنظومة تنمية القدرات الأساسية للمتعلمين، وتتكامل مع المعايير المعتمدة لضمان الجودة وسياسة الإرشاد الأكاديمي والمهني في الإمارة. توفر المنظومة تجارب تعلم عالية الجودة في مختلف مراحل التعليم، وتمكن المتعلمين من اتخاذ قرارات واعية بشأن مساراتهم التعليمية والمهنية، وتزودهم بالمعارف والخبرات اللازمة للتخطيط لمستقبلهم بفاعلية.

تعكس المنظومة التزام دبي بتعزيز الشراكة بين المؤسسات التعليمية والمعلمين وأولياء الأمور وقطاعات الأعمال والمجتمع. تهدف إلى ترسيخ منظومة داعمة لنمو المتعلم، وتحقيق مصلحة الطلبة الفضلى في اختيار مساراتهم المستقبلية وفقاً لطموحاتهم ومهاراتهم والفرص الواعدة في سوق العمل. وتسهم في إعداد جيل واثق ومتوازن ومتمسك بقيمه وقادر على صناعة مستقبله.

تضع المنظومة ازدهار المتعلم في صميم العملية التعليمية، وتترجم هذا التوجه إلى مخرجات تعلم وتوقعات واضحة لمزودي الخدمات التعليمية. كما تدمج مؤشرات جودة الحياة لكل متعلم وأدوات ضمان الجودة، بما يراعي خصوصية كل مرحلة تعليمية واحتياجات المتعلمين المختلفة، ويضمن تطبيقاً أكثر فاعلية وملاءمة عبر مختلف المراحل التعليمية.

مجالات المهارات الحياتية

تغطي المنظومة الجديدة مجموعة من المهارات الحياتية التي تُدمج في بيئات التعلم والمناهج التعليمية، بما يلبي احتياجات المتعلمين في مختلف مراحلهم التعليمية. تركز على أنماط الحياة الصحية من خلال تنمية العادات الصحية المستدامة، وتعزيز النظافة الشخصية، وتشجيع أسلوب حياة نشط ومتوازن يسهم في تحسين جودة حياة المتعلمين في الإمارة.

تشمل المنظومة أيضاً التغذية وممارسات الغذاء الصحي، عبر تمكين المتعلمين من اختيار أنظمة غذائية متوازنة وبناء عادات غذائية تدعم النمو والصحة العامة. تركز المنظومة على إدارة متطلبات الحياة اليومية بكفاءة واستقلالية، بما يشمل التنظيم، وتحديد الأهداف، وإدارة الوقت، واتخاذ قرارات مستقلة ومسؤولة. تعزز المنظومة الممارسات المالية والاستهلاكية من خلال رفع الوعي بالمسؤولية المالية، وإدارة الموارد بفعالية، واتخاذ قرارات مالية واستهلاكية رشيدة.

تستهدف منظومة مهارات “من أجل الحياة” تنمية الممارسات الاجتماعية وبناء العلاقات لدى المتعلمين، عبر ترسيخ مهارات التواصل الفعال، والتعاطف، والعمل الجماعي، وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. تعزز المنظومة المرونة النفسية والتمكين الذاتي من خلال دعم قدرة المتعلمين على التكيف، وتنمية الثقة بالنفس، وتنظيم الذات، والتعامل الإيجابي مع التحديات. في المجال الرقمي، تتضمن المنظومة ممارسات الحياة الرقمية التي تساعد المتعلمين على استخدام التقنيات والأدوات الرقمية بصورة آمنة ومسؤولة وفعالة، وتنمية التفكير النقدي في الفضاء الرقمي. تشجع المنظومة أيضاً على تبني سلوكيات واعية ومستدامة، واتخاذ خيارات مسؤولة تسهم في حماية البيئة، ودعم مستقبل أكثر استدامة لدبي ومجتمعها.

مبادرات التغيير الداعمة

تجمع منظومة مهارات “من أجل الحياة” حزمة من مبادرات التغيير في استراتيجية التعليم الرامية إلى تنمية المهارات المستقبلية للمتعلمين. في مقدمتها مبادرة “اسطرلاب المستقبل” لتعزيز الإرشاد الأكاديمي والمهني، ومبادرة “مدينة الطلبة” التي تستهدف تلبية احتياجات جميع المتعلمين وإثراء رحلتهم التعليمية في دبي، ومبادرة “مهارات الغد” التي تهدف إلى تحديد وتحديث المهارات المستقبلية للطلبة بشكل مستمر، ومبادرة “تعلَّم حيثما شئت” التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع المراحل التعليمية بما يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية، ومبادرة “معسكرات الحياة” التي تتضمن مخيمات شتوية لتنمية المهارات الحياتية. بالإضافة إلى بناء الشراكات محلياً ودولياً، بهدف تنمية المهارات القيادية لدى الشباب وتعزيز مسارات التعلم غير النظامي المعترف بها دولياً، والتي تُقدَّم خارج الإطار الأكاديمي التقليدي.