اختتام امتحانات الصف الثاني عشر اليوم باختبار مادة الأحياء

أنهى طلاب الصف الثاني عشر في المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع منهج وزارة التربية والتعليم امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، ضمن سلسلة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الأكاديمي 2025-2026، وذلك أمس.

أجواء هادئة وانضباطية خلال الامتحان

سادت أجواء من الهدوء والنظام داخل قاعات الاختبار، حيث أُختتم اليوم الجمعة ماراثون الامتحانات النهائية للعام الدراسي باختبار مادة الأحياء للمسارات العام، المتقدم، والنخبة، قبل انتظار الإعلان عن النتائج وبداية الإجازة الصيفية.

تنظيم وإجراءات تقنية محكمة

أكدت الإدارات المدرسية أن لجان اختبار الدراسات الاجتماعية سارت دون أي خلل منذ دخول الطلبة وحتى انتهاء الوقت المخصص، مع تقديم الدعم الإداري والفني اللازم، وضمان جاهزية الأجهزة المستخدمة في الاختبارات الإلكترونية. لم تُسجل أي ملاحظات أو شكاوى تقنية أثرت على سير الامتحان.

أوضحت الإدارات أن أسئلة الاختبار استندت إلى المنهج والهيكل المعتمد، مع مراعاة مستويات الطلبة المختلفة. شملت الأسئلة بنوداً تقيس الفهم والاستيعاب، إضافة إلى أسئلة تحليلية تربط المعلومات، ما يواكب أهداف التقييم التي تركز على مهارات التفكير بدلاً من الحفظ الصم.

آراء الطلبة حول صعوبة الامتحان

أشار عدد من الطلبة إلى أن مستوى الامتحان كان متوسطاً، مشيرين إلى وضوح معظم الأسئلة وقلة التعقيد. وأوضحوا أن بعض الفقرات استدعت تركيزاً أكبر في قراءة المعطيات وتحليلها قبل الإجابة، مؤكدين أن الوقت المخصص كان كافياً لإنهاء جميع البنود ومراجعتها.

من بين التعليقات الواردة، أعربت الطالبة غدير وليد الكثيري من مدرسة رقية للتعليم الثانوي (المسار المتقدم) عن ارتياحها لمستوى الاختبار، مشيرة إلى توافقه مع المنهج. كما أكدت سارة فادي الزغيّر من مدرسة الأهلية الخاصة (المسار المتقدم) أن الامتحان كان سهلًا للغاية وتراوحت أسئلته بين السهلة والمتوسطة، ما سهل عملية الاجتياز.

في مدرسة عجمان الخاصة، عبّرت الطالبة ريم سعيد سيف الغفلي (المسار العام) عن ارتياحها الشديد لسهولة الأسئلة ووضوحها، مشكّرةً الكوادر التدريسية على دعمهم المستمر. وأشاد زميلها جنى سعيد الدالي (المسار المتقدم) بمستوى الأسئلة العالي وخلوها من التعقيد.

كما صرح عدد من طلاب الفجيرة أن الأسئلة جاءت مباشرة ومطابقة للمنهج، مما عكس رضاهم عن الاختبار.

الانتقال إلى اختبار الأحياء وخطوات ما بعده

بعد انتهاء اختبار الدراسات الاجتماعية، يتجه أنظار طلاب الصف الثاني عشر إلى آخر محطة في عامهم الدراسي؛ اختبار مادة الأحياء، الذي سيختتم سلسلة الامتحانات النهائية للمسارات الثلاثة. يأتي هذا الاختبار بعد أسبوعين من سلسلة مواد الرياضيات، اللغة الإنجليزية، الكيمياء، الفيزياء، اللغة العربية، التربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية.

وأشارت الإدارات إلى جاهزيتها لاستقبال الطلبة وإتمام جميع الإجراءات التنظيمية والفنية لضمان سلاسة الاختبار. وعند انتهاء اختبار الأحياء، سيغلق طلاب الصف الثاني عشر ملف الامتحانات النهائية، منتظرين إعلان النتائج التي ستحدد مسارهم المستقبلي نحو مؤسسات التعليم العالي أو إجراءات القبول الجامعي.

ستباشر المدارس عمليات الرصد والتدقيق واعتماد الدرجات وفقًا للجدول الزمني الذي وضعته وزارة التربية والتعليم، لتصدر النتائج في المواعيد المحددة.