التعليم العالي توسّع مبادرة الاعتراف التلقائي لتشمل 41 جامعة وتعترف بأكثر من 20 ألف شهادة

التوسع في مبادرة الاعتراف التلقائي

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن استمرار مساعيها لتوسيع نطاق مبادرة الاعتراف التلقائي بالمؤهلات الأكاديمية والمهنية الصادرة عن مؤسسات التعليم العالي داخل الدولة، وذلك عبر إدراج مزيد من الجامعات في المبادرة التي لاقت نجاحاً لافتاً. وقد بلغ عدد الجامعات المستفيدة من الخدمة حتى منتصف أغسطس الجاري 41 جامعة، بينما وصل عدد الشهادات التي تم الاعتراف بها تلقائياً إلى 20 536 شهادة.

الاجتماعات التنسيقية والتحضير للتوسع

في إطار هذا التوسع عقدت الوزارة سلسلة اجتماعات تنسيقية مع مؤسسات التعليم العالي المعتمدة. استهدف الاجتماع الأول 41 مؤسسة مستفيدة من المبادرة لمتابعة التقدم المحرز، بينما استهدف الاجتماع الثاني 45 مؤسسة تعليم عالٍ تخطط للانضمام إلى المبادرة بهدف تعزيز جاهزية المنظومة لتقديم خدمات الاعتراف التلقائي على نطاق أوسع. كما أشارت الوزارة إلى أن العمل جارٍ لاستكمال الربط الإلكتروني مع 18 جامعة تمهيداً لانضمامها إلى المبادرة.

آلية العمل والفوائد

خلال الاجتماعات استعرضت الوزارة أهداف المبادرة وارتباطها بتوجهات حكومة دولة الإمارات في التحول الرقمي وتصفير البيروقراطية، بالإضافة إلى دور مؤسسات التعليم العالي في تنفيذها. نوقشت المتطلبات الفنية للربط الإلكتروني، ومسارات التسجيل والوصول إلى الخدمة، والاختبارات الفنية والإطلاق، لضمان انتقال البيانات والوثائق بصورة آمنة وسلسة بين المؤسسات والوزارة.
وقال عبد الوهاب عبدالله الجمحي، مدير إدارة خدمات الاعتراف بمؤهلات التعليم العالي بالوزارة، إن مبادرة الاعتراف التلقائي تسهم في تطوير تجربة أكثر سهولة وكفاءة للطلبة والخريجين من خلال الانتقال من الإجراءات التقليدية القائمة على تقديم الطلبات ومراجعتها يدوياً إلى خدمة رقمية استباقية تعتمد على الربط المباشر مع مؤسسات التعليم العالي.
وأضاف أن الوزارة تواصل العمل مع المؤسسات لاستكمال انضمامها إلى المبادرة ومتابعة كفاءة الربط مع الجهات المشاركة حالياً، ما يسرع حصول الخريجين على مؤهلاتهم المعترف بها ويعزز تكامل البيانات وموثوقيتها، ويؤهلهم بشكل أفضل لسوق العمل.
وأشاد بالدور المحوري للمؤسسات التي انضمت إلى خدمة الاعتراف التلقائي، موضحاً أن تعاونها حول المبادرة إلى نموذج وطني ناجح في تقديم خدمات حكومية رقمية استباقية، ودعا بقية مؤسسات التعليم العالي للاستثمار في هذا المشروع الحيوي والإسراع بإتمام إجراءات الانضمام لتسهيل رحلة الخريجين.
وتقوم المبادرة على إرسال المؤسسات التعليمية للشهادات وكشوف الدرجات والبيانات المرتبطة بها إلكترونياً إلى أنظمة الوزارة، حيث يتم التحقق منها واستكمال إجراءات الاعتراف بها، ثم إعادتها إلكترونياً إلى المؤسسة والمحفظة الرقمية للطالب. كما تدعم الخدمة الوصول الرقمي إلى الوثائق عبر بوابات الجامعات والهوية الرقمية الموحدة لدولة الإمارات، وتوفّر آليات آمنة للتحقق من صحة المؤهلات.
كما دعمت مبادرة الاعتراف التلقائي توظيف أكثر من 9 837 مواطناً ومواطنة عبر إنشاء ملف “نافس” تلقائياً للمستفيدين الذين تم الاعتراف بمؤهلاتهم، ما يسرّع جاهزيتهم للفرص الوظيفية.
وتشمل مراحل انضمام المؤسسات تزويدها بالمتطلبات والجداول الزمنية والوثائق الفنية، وعقد اجتماعات تمهيدية لتوضيح الأدوار والمسؤوليات، واستكمال إجراءات التسجيل والربط، وتوفير التدريب والدعم الفني، وتنفيذ الاختبارات اللازمة قبل الانتقال إلى مرحلة التشغيل الفعلي. وتختلف آلية الربط حسب نوع المؤسسة سواء كانت اتحادية أو محلية أو خاصة، مع مراعاة القنوات والأنظمة المعتمدة لكل فئة.
وتتواصل الوزارة متابعة أداء الخدمة واستخدامها بالتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي، بما يدعم تسريع إنجاز المعاملات وتقليل الإجراءات والمستندات والزيارات المطلوبة، وتوفير تجربة رقمية أكثر كفاءة للطلبة والمؤسسات انسجاماً مع مستهدفات التحول الرقمي وتصفير البيروقراطية في دولة الإمارات.